Experiencias

Catorce.cc es una plataforma desde la que investigar y aprender colectivamente sobre comunicación, comunidades, culturas libres y redes.

El proyecto "Ética para jóvenes hackers" es el título de una unidad didáctica dirigida a alumnado de ESO. El objetivo es introducir aspectos de la ética hacker y de la cultura colaborativa en red en el currículo de la Educación Secundaria. Más que el aprendizaje del manejo de herramientas digitales, queremos que el alumnado asimile ciertos valores y metodologías —tales como la ética del compartir y el libre acceso a la información, la transparencia, el trabajo colaborativo y horizontal o las lógicas de la inteligencia colectiva— para que pueda aplicarlos a su experiencia en internet y en otros ámbitos de su vida. Nuestro diagnóstico es que las personas adolescentes ya son capaces de aprender a utilizar técnicamente estas herramientas de manera autodidacta o compartiendo conocimientos, pero a menudo carecen de los saberes necesarios en términos metodológicos y éticos. Éstos no suelen ser transmitidos por un profesorado y un entorno poco familiarizados con la cultura digital.

La unidad didáctica será publicada en una página con licencia libre, incluyendo toda la documentación para facilitar su difusión y remezcla.