WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.399 L:4% A:end
(Música)

2
00:00:40.680 --> 00:00:44.959 L:4% A:end
(Música)

3
00:01:00.279 --> 00:01:02.599
Lo que viene a ser
el entorno del Ebro,

4
00:01:02.640 --> 00:01:05.399 L:4%
de la Ribera, estamos nosotros
en la margen Norte.

5
00:01:05.440 --> 00:01:07.920 L:4%
En la margen sur se encuentra
en la zona inundable,

6
00:01:07.960 --> 00:01:12.399
pero aquí es la zona de paseo
que va desde el Puente de Piedra

7
00:01:12.440 --> 00:01:14.880
hasta la zona de Las Norias.

8
00:01:14.920 --> 00:01:19.399
Es una zona muy naturalizada,
muy agradable en verano.

9
00:01:20.960 --> 00:01:23.880
Y, la Casa de las Ciencias,
ofrece un atractivo más

10
00:01:23.920 --> 00:01:25.600
para darse una vuelta.

11
00:01:27.720 --> 00:01:30.720 L:4% A:end
(Música)

12
00:01:46.320 --> 00:01:49.039
Este edificio
se construyó en 1909

13
00:01:49.080 --> 00:01:51.720
para servir de matadero
en la ciudad de Logroño.

14
00:01:51.759 --> 00:01:55.160
Está en servicio durante
prácticamente todo el siglo XX,

15
00:01:55.200 --> 00:01:59.399
hasta que se lleva al matadero
fuera del término municipal.

16
00:02:00.800 --> 00:02:04.280 L:4% A:end
(Música)

17
00:02:10.680 --> 00:02:14.600
Hace 23 años este edificio
se adecúa y se prepara

18
00:02:14.640 --> 00:02:16.200
para ser
lo que actualmente es.

19
00:02:16.240 --> 00:02:18.480
La Casa de las Ciencias
de la Ciudad de Logroño.

20
00:02:18.520 --> 00:02:20.920
Cuenta con cuatro salas
de exposiciones,

21
00:02:20.960 --> 00:02:23.560
una sala de conferencias
y diversos talleres,

22
00:02:23.600 --> 00:02:26.160
y por aquí han pasado más
de 200 exposiciones

23
00:02:26.200 --> 00:02:29.880
y más de 2 millones de visitantes
en los 23 años que cumplimos

24
00:02:29.920 --> 00:02:31.080
el día 22 de abril.

25
00:02:34.520 --> 00:02:37.640 L:4% A:end
(Música)

26
00:02:41.960 --> 00:02:44.120
Entonces no es lo que yo quiera.

27
00:02:44.800 --> 00:02:45.800
Vale.

28
00:02:45.840 --> 00:02:48.480
¿Qué más vamos a hacer?
¿Y qué más?

29
00:02:48.520 --> 00:02:52.800
-Se planificó colocar fuera
la exposición permanente,

30
00:02:52.840 --> 00:02:55.080
que son estos módulos
interactivos que explican

31
00:02:55.120 --> 00:02:58.920
desde ciencia del sonido
hasta mecánica de fluidos

32
00:02:59.240 --> 00:03:03.440
o incluso cómo funciona la óptica
o el viento.

33
00:03:03.480 --> 00:03:07.080
Enfocado sobre todo al público
infantil juvenil.

34
00:03:07.120 --> 00:03:10.360
Que puedan descubrir
curiosidades al aire libre

35
00:03:10.400 --> 00:03:12.440
y entretenerse con ellas.

36
00:03:13.400 --> 00:03:16.880 L:4% A:end
(Música)

37
00:03:29.200 --> 00:03:33.200
-Nosotras tres formamos parte
de un grupo de investigación

38
00:03:33.240 --> 00:03:35.760
dedicado a la difusión
del patrimonio

39
00:03:35.800 --> 00:03:38.800
y siempre relacionado con arte,
ciencia y naturaleza.

40
00:03:39.360 --> 00:03:41.000 L:4%
Recibimos un encargo

41
00:03:41.040 --> 00:03:43.800 L:4%
por parte de la Casa
de las Ciencias de Logroño

42
00:03:43.840 --> 00:03:46.320 L:4%
de realizar una muestra

43
00:03:46.360 --> 00:03:48.840
de ilustración científica botánica.

44
00:03:48.880 --> 00:03:52.640
Nosotros previamente habíamos hecho
otra exposición con el grupo

45
00:03:52.680 --> 00:03:54.840
que se llamó "Herbarios Imaginados".

46
00:03:54.880 --> 00:03:58.080
Cuando estábamos haciendo
esta muestra descubrimos

47
00:03:58.120 --> 00:04:01.440
que empezaban a aparecer un montón
de nombres de mujeres,

48
00:04:01.480 --> 00:04:06.600
que desconocíamos que habían estado
tan implicadas en la ciencia.

49
00:04:07.400 --> 00:04:10.440 L:4%
-En este caso para la exposición,
estuvimos investigando

50
00:04:10.480 --> 00:04:15.320 L:4%
sobre todas aquellas ilustradoras
botánicas y científicas

51
00:04:15.360 --> 00:04:17.480
que habíamos estado encontrando,

52
00:04:17.520 --> 00:04:20.160
buscando ese hilo conductor
para la exposición

53
00:04:20.200 --> 00:04:24.040
y, luego, hemos llevado
toda la producción nosotras.

54
00:04:24.080 --> 00:04:27.640
Desde la impresión,
enmarcado, diseño expositivo.

55
00:04:27.680 --> 00:04:30.560
Todo el diseño gráfico
de la exposición

56
00:04:30.600 --> 00:04:34.400
lo hemos hecho nosotras.
Toda la edición, hasta el montaje.

57
00:04:39.000 --> 00:04:44.120
-Empezamos a tirar y donde creíamos
que había diez históricas

58
00:04:44.160 --> 00:04:46.080
aparecieron 200.

59
00:04:46.120 --> 00:04:48.880
En la muestra hemos tenido
que hacer un corte

60
00:04:48.920 --> 00:04:51.600
y, más o menos, lo que hay ahora

61
00:04:51.640 --> 00:04:55.000
son unas 30 ilustradoras
científicas botánicas,

62
00:04:55.040 --> 00:05:00.360
desde el XVII y unas 20
ilustradoras contemporáneas.

63
00:05:00.760 --> 00:05:05.800
Las más antiguas suelen
pertenecer a familias de artistas.

64
00:05:07.080 --> 00:05:11.040
De pintores de la época
que trabajaban en familia.

65
00:05:11.080 --> 00:05:13.640
En muchos casos las mujeres
eran bodegonistas

66
00:05:13.680 --> 00:05:16.120
porque, a lo mejor,
no les dejaban ir a la academia

67
00:05:16.160 --> 00:05:17.680
o no les dejaban pintar desnudo.

68
00:05:17.720 --> 00:05:21.520
Entonces se dedicaban mucho
a hacer naturalezas muertas

69
00:05:21.560 --> 00:05:22.760
y bodegones.

70
00:05:22.800 --> 00:05:25.800
Y empiezan a documentar
lo que había

71
00:05:25.840 --> 00:05:27.800
en los jardines botánicos
de la época,

72
00:05:27.840 --> 00:05:31.560
o todas las variedades
que se traían después de los viajes

73
00:05:31.600 --> 00:05:34.040
y del descubrimiento de América
y demás.

74
00:05:39.360 --> 00:05:42.720
-Esta exposición creo que ilustra
muy bien cómo las mujeres,

75
00:05:42.760 --> 00:05:44.560
a través
de la ilustración científica,

76
00:05:44.600 --> 00:05:46.040
en este caso botánica,

77
00:05:46.080 --> 00:05:48.600
pudieron integrarse
en el mundo científico

78
00:05:48.640 --> 00:05:51.920
y pasar a formar parte
ya de lo que hoy conocemos

79
00:05:51.960 --> 00:05:53.360
como ciencia.

80
00:05:54.400 --> 00:05:59.400
De parecer un hobby, de parecer
una tarea de escaso valor,

81
00:05:59.800 --> 00:06:03.160
más allá de ilustrar
lo que hombres investigaban,

82
00:06:03.200 --> 00:06:06.520
terminó siendo una disciplina
y terminaron muchas mujeres

83
00:06:06.560 --> 00:06:10.080
siendo científicas de primer nivel
en el mundo de la botánica.

84
00:06:10.600 --> 00:06:12.600
-Es el caso de Mary Delaney,

85
00:06:12.640 --> 00:06:15.440
que ella también
cultivaba sus plantas,

86
00:06:17.480 --> 00:06:18.520
hacía ilustración.

87
00:06:18.560 --> 00:06:21.520
Pero, sobre todo, lo que ella
hace al principio son bordados.

88
00:06:21.560 --> 00:06:25.800
Ella bordaba, pero bordaba
las variedades botánicas

89
00:06:25.840 --> 00:06:28.000
en vestidos, en mantones.

90
00:06:28.040 --> 00:06:30.240
y del bordado, se pasa
a hacer otra cosa,

91
00:06:30.280 --> 00:06:32.680
que fue una técnica
muy curiosa en la época,

92
00:06:32.960 --> 00:06:36.680
que son esas composiciones
que tenemos en la exposición,

93
00:06:36.720 --> 00:06:38.440
que están hechas con collages,

94
00:06:38.480 --> 00:06:43.720
están hechas con papel de seda,
teñido y pintado y en collage.

95
00:06:43.760 --> 00:06:45.840
Ella, a lo mejor hay hojas,

96
00:06:45.880 --> 00:06:48.200
por ejemplo,
o pétalos de flores,

97
00:06:48.240 --> 00:06:52.400
que construye con 200 capas de papel
recortado en collage.

98
00:06:53.160 --> 00:06:55.640
¿Por qué al final
es ilustración científica?

99
00:06:55.680 --> 00:06:58.320
Para empezar, porque ella estaba
también en contacto

100
00:06:58.360 --> 00:07:00.480
con muchos científicos de la época

101
00:07:00.520 --> 00:07:04.320
y ella incluso aplica la descripción
guineana a las plantas.

102
00:07:04.360 --> 00:07:06.560
Todas sus plantas
son identificables.

103
00:07:07.400 --> 00:07:09.520
Sabemos exactamente
la especie que hay

104
00:07:09.560 --> 00:07:11.480
porque lo pone en sus collages.

105
00:07:11.520 --> 00:07:15.400 L:4%
Su trabajo se traduce a que luego
se convierte en una moda de época

106
00:07:15.440 --> 00:07:17.880 L:4%
y las señoras de la época

107
00:07:17.920 --> 00:07:20.800 L:4%
comienzan a hacer este tipo
de collages con plantas

108
00:07:20.840 --> 00:07:24.040
para decorar. Pero al tiempo
que aprendían botánica.

109
00:07:25.760 --> 00:07:30.400
Ese tipo de mujeres yo creo
que primera, es María Sibila.

110
00:07:30.440 --> 00:07:32.960
Se embarcan en expediciones
científicas,

111
00:07:33.000 --> 00:07:36.040
contra todo lo que se debía
de hacer en aquella época

112
00:07:36.080 --> 00:07:39.120
y se dedican a investigar in situ.

113
00:07:39.160 --> 00:07:43.600
Esa línea es muy interesante,
la abre María Sibila Marian.

114
00:07:43.640 --> 00:07:45.200
Yo creo que es la primera.

115
00:07:45.240 --> 00:07:48.320
Además, hay que reconocer
que también tenemos mujeres

116
00:07:48.360 --> 00:07:52.400
con grandes nombres en el sentido
de la primera entomólogo,

117
00:07:52.440 --> 00:07:56.640
entomólogo y entomóloga
que existe es María Sibila Marian.

118
00:07:56.680 --> 00:07:58.280
Es una mujer.

119
00:07:58.320 --> 00:08:02.400
Ella empieza a plantearse
cómo de una oruga

120
00:08:02.440 --> 00:08:05.280
que es algo o de un gusano
que es algo tan feo,

121
00:08:05.320 --> 00:08:07.520
se pasa a una mariposa

122
00:08:07.560 --> 00:08:11.280
y empieza a estudiar
la metamorfosis de los insectos.

123
00:08:11.520 --> 00:08:14.120
Y ella es preteoría de la evolución.

124
00:08:14.160 --> 00:08:17.880
Y primer entomólogo de la historia.

125
00:08:20.720 --> 00:08:22.640
Otro caso parecido, por ejemplo,

126
00:08:22.680 --> 00:08:26.280
es el del de Mariane Norh,
que ella hereda una fortuna

127
00:08:26.320 --> 00:08:29.640
y se dedica también a viajar
y a representar in situ.

128
00:08:29.680 --> 00:08:32.319
Al representar in situ
hace algo muy diferente

129
00:08:32.359 --> 00:08:34.520
a lo que estaban haciendo
todos los botánicos,

130
00:08:34.559 --> 00:08:37.319
que era representar
o mandar representar,

131
00:08:37.359 --> 00:08:40.439
porque en la mayoría de los casos
el naturalista era hombre

132
00:08:40.479 --> 00:08:43.799
y la que representaba era mujer.
Por eso a veces no se encuentran,

133
00:08:43.839 --> 00:08:47.560
porque están escondidas
debajo del naturalista,

134
00:08:47.599 --> 00:08:50.000
que es el que firma las obras.

135
00:08:50.880 --> 00:08:52.920
Entonces, como el caso de Mariane
Norh,

136
00:08:52.959 --> 00:08:55.680
lo que hizo fue representar
las plantas in situ.

137
00:08:55.719 --> 00:08:59.240
Eso es interesantísimo
a nivel ecología,

138
00:08:59.280 --> 00:09:02.319
porque,
lo que hace es estudiar la flora,

139
00:09:02.359 --> 00:09:06.199
la fauna junto y en el territorio
y no exenta,

140
00:09:06.240 --> 00:09:08.839
que era como se estudiaba
anteriormente.

141
00:09:11.800 --> 00:09:15.199 L:4% A:end
(Música)

142
00:09:17.400 --> 00:09:20.479
-Las mujeres no era normal
que supieran de botánica,

143
00:09:20.520 --> 00:09:22.240
no era normal que supieran
de ciencia

144
00:09:22.280 --> 00:09:24.199
y no era normal
que hicieran fotografías.

145
00:09:24.240 --> 00:09:27.079
También era normal
que no pudieran mostrar

146
00:09:27.120 --> 00:09:29.240
ni sus hallazgos ni su trabajo.

147
00:09:29.280 --> 00:09:33.839
Siempre era a través de algún hombre
de su entorno que podían mostrar.

148
00:09:36.000 --> 00:09:39.280
En el caso de Cecilia Glaser
o de Anna Atkins

149
00:09:39.319 --> 00:09:42.160
que son las dos representantes
en fotografía

150
00:09:42.199 --> 00:09:43.760
que hay en la exposición,

151
00:09:43.800 --> 00:09:46.640
pertenecen a familias científicas

152
00:09:46.680 --> 00:09:50.000
que les dan una educación
científica, erudita

153
00:09:50.040 --> 00:09:52.400
y que están rodeadas de personas

154
00:09:52.439 --> 00:09:54.719
en contacto con ciertos
descubrimientos.

155
00:09:54.760 --> 00:09:58.120
Ana Atkins hace su libro
de algas británicas

156
00:09:58.160 --> 00:10:02.560
con la cianotipia a partir
de los descubrimientos de Herschel,

157
00:10:02.599 --> 00:10:03.920
que es la cenotipia,

158
00:10:03.959 --> 00:10:06.920
y de los descubrimientos
de Talbot de la fotografía.

159
00:10:06.959 --> 00:10:11.400
Y ella lo que hace es ilustrar
un libro de algas marinas

160
00:10:12.719 --> 00:10:15.920
para completar un libro
que ya se había editado,

161
00:10:15.959 --> 00:10:17.640
pero sin ilustraciones.

162
00:10:19.560 --> 00:10:25.079 L:4%
-El camino de la representación
y de la ilustración botánica

163
00:10:25.400 --> 00:10:29.560 L:4%
lo abrieron las pioneras históricas
con el dibujo originalmente.

164
00:10:29.599 --> 00:10:32.439
Pero en la época actual,

165
00:10:32.479 --> 00:10:36.079
la representación
botánica científica

166
00:10:36.719 --> 00:10:40.359
tiene total libertad
para venir desde la ciencia

167
00:10:40.400 --> 00:10:41.599
como desde el arte.

168
00:10:41.640 --> 00:10:45.319
De hecho, las ilustradoras tienen
formación en ambas disciplinas,

169
00:10:45.359 --> 00:10:49.359
tienen una carrera paralela,
dibujan de manera científica

170
00:10:49.400 --> 00:10:51.959
y al mismo tiempo tienen
una obra más creativa

171
00:10:52.000 --> 00:10:55.560
que les permite tener premios
o diferenciarse de las demás.

172
00:11:08.000 --> 00:11:11.120 L:4% A:end
(Música)

173
00:11:13.079 --> 00:11:15.920
Mostrar una semilla
ampliada 100 veces,

174
00:11:15.959 --> 00:11:19.160
nos lleva a una abstracción
de la naturaleza

175
00:11:19.400 --> 00:11:21.400
que solo se puede
explicar con el arte

176
00:11:21.439 --> 00:11:23.719
y que solo se puede hacer
a través de la ciencia.

177
00:11:23.760 --> 00:11:25.839 L:4%
La naturaleza es muy artística.

178
00:11:25.880 --> 00:11:29.560 L:4%
La ciencia es muy artística.
El arte es muy científico a la vez

179
00:11:29.599 --> 00:11:32.640 L:4%
y la fotografía,
para muchos artistas contemporáneos,

180
00:11:32.680 --> 00:11:36.439
es una herramienta ideal
para hablar de estas dos cosas.

181
00:11:40.439 --> 00:11:44.120 L:4% A:end
(Música)

182
00:11:56.560 --> 00:11:59.640
-A raíz de la incorporación
de estas nuevas tecnologías,

183
00:11:59.680 --> 00:12:02.120
muchísimas artistas
han empezado a dar importancia

184
00:12:02.160 --> 00:12:05.240
a la imagen
y al diseño en general.

185
00:12:05.280 --> 00:12:09.760
Para ello utilizan técnicas
más asociadas

186
00:12:09.800 --> 00:12:12.359
a la ilustración contemporánea,

187
00:12:12.400 --> 00:12:15.240
donde la capacidad de abstracción
es importantísima.

188
00:12:17.680 --> 00:12:21.359 L:4% A:end
(Música)

189
00:12:26.920 --> 00:12:29.719
La idea es explicar
a todos los públicos

190
00:12:29.760 --> 00:12:31.400
este mundo botánico.

191
00:12:31.439 --> 00:12:36.520
Y, para ello, ya no es importante
ser fiel a la naturaleza original,

192
00:12:36.800 --> 00:12:40.719
sino vivirla, sentirla y hacer
y transmitir esa experiencia.

193
00:12:44.319 --> 00:12:47.640
Todas estas autoras tienen
justo un estilo personal

194
00:12:47.680 --> 00:12:50.599
que las ha hecho incluso moverse

195
00:12:50.640 --> 00:12:54.280
dentro de, no solo
el ámbito científico, sino del arte.

196
00:12:54.319 --> 00:12:56.920
Trabajando para galerías,
por ejemplo,

197
00:12:56.959 --> 00:13:00.680
Marta Chirino,
que es de formación Bióloga,

198
00:13:01.280 --> 00:13:04.079
suelen trabajar
para jardines botánicos

199
00:13:04.120 --> 00:13:06.439
o para presentarse a premios

200
00:13:06.479 --> 00:13:09.959
que valoran precisamente
esta innovación científica.

201
00:13:15.439 --> 00:13:19.000 L:4% A:end
(Música)

202
00:13:44.920 --> 00:13:47.640
-Cuando visitas la exposición
de "Ellas ilustran botánica",

203
00:13:47.680 --> 00:13:50.439
es como vivir un poco la experiencia
de descubrimiento

204
00:13:50.479 --> 00:13:52.160
que hemos vivido nosotras.

205
00:13:52.199 --> 00:13:54.280
Cada vez que nos encontrábamos
con un artista

206
00:13:54.319 --> 00:13:55.760
que nos parecía una maravilla,

207
00:13:55.800 --> 00:13:59.280
nos llevaba a otra que trabajaba
de manera totalmente distinta.

208
00:13:59.319 --> 00:14:02.719
Así que, cuando vas recorriéndola,
vas viendo cómo va cambiando

209
00:14:02.760 --> 00:14:05.319
todo el lenguaje,
cómo va cambiando la mentalidad,

210
00:14:05.359 --> 00:14:10.760
la mirada y la curiosidad
un poco por la botánica

211
00:14:11.079 --> 00:14:13.199
se te va despertando
y vas descubriendo

212
00:14:13.240 --> 00:14:16.680
que, realmente, hay muchísimas
mujeres que han estado haciendo esto

213
00:14:16.719 --> 00:14:20.040
y que estaban ocultas y a raíz
de la Expo vas a conocerlas.

214
00:14:22.520 --> 00:14:25.400 L:4% A:end
(Música)