Experiencias

La pandemia del Covid 19 ha hecho que se valoren aún más los espacios exteriores y las múltiples oportunidades que presentan los patios escolares. Estos espacios, además, se han convertido en los únicos lugares de juego libre y socialización de los niños y niñas.  Pero los grandes patios con tierra y árboles de los colegios de principios del siglo XX pasaron a ser pequeños recintos de cemento y hormigón. En los últimos años, hay muchas comunidades educativas que se están planteando cambiarlos. Profesionales de la arquitectura, la pedagogía y la educación nos cuentan su experiencia.