Mujeres y niñas en carreras STEAM II
La educación STEAM promueve la integración y el desarrollo de las materias científico-técnicas en un único marco interdisciplinar. Según la UNESCO, solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) en la educación superior son mujeres. Además, solo el 3% de las estudiantes de la educación superior, por ejemplo, escogen realizar estudios en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Todas estas carreras son esenciales para los empleos del futuro.
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