Laura Cuesta Cano. Cómo usar la inteligencia artificial

Laura Cuesta Cano. Como usar la inteligencia artificial. Captura

El 10 de febrero se celebró el ‘Día de Internet Segura’, que lleva por lema: ‘Seguridad Digital para Educar en tiempos de IA’. Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, explican cómo funciona la inteligencia artificial, qué impacto tiene sobre nuestras decisiones y qué riesgos plantea a los más jóvenes.

Laura Cuesta Cano. Enseñar a usar la tecnología

Laura Cuesta Cano. Enseñar a usar la tecnología. Captura

Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, comentan propósitos para que padres, madres, educadores y personas que trabajan con menores aprendan y enseñen a usar la tecnología de una manera más crítica, segura y responsable.

Visitas virtuales al Thyssen

Visitas virtuales al Thyssen, subtítulos

El Museo Thyssen-Bornemisza ofrece visitas virtuales gratuitas a los centros educativos. La pinacoteca quiere acercar su colección a las aulas de todo el mundo a través de un nuevo proyecto digital. Los recorridos artísticos están diseñados para alumnos de Educación Secundaria.

Christian Velasco. ‘¿Y si la IA me arregla la vida?’

Christian Velasco. Y si la IA me arregla la vida, captura

Mara Peterssen y el profesor Christian Velasco Gallego comentan ‘¿Y si la IA me arregla la vida?’, un manual práctico que muestra como la inteligencia artificial puede ayudarnos en las tareas cotidianas.

Espacios barrocos

Espacios barrocos, captura

El Museo Nacional del Prado ha creado ‘Espacios barrocos’, un proyecto educativo digital dirigido a estudiantes y docentes de primaria y secundaria. Este webdoc permite a la comunidad educativa explorar la riqueza del Barroco en las colecciones del Prado. Exploramos cápsulas audiovisuales, recursos interactivos y una narrativa transmedia que conecta el arte del siglo XVII con las inquietudes del mundo actual

Informe sobre bienestar digital en menores

Informe sobre bienestar digital en menores. Captura

Fede Cardelús y Nacho Guadix, responsable de Educación y Derechos Digitales de UNICEF España, analizan un informe sobre bienestar digital en la infancia y en la adolescencia

Yo investigo, yo soy CSIC: Francesca de Ángelis

Yo investigo, yo soy CSIC, captura, Francesca de Ángelis. Captura

VTR Yo investigo. Yo soy CSIC. Francesca de Ángelis. El concurso ‘Yo investigo, yo soy CSIC’ quiere visibilizar y poner voz y rostro al personal científico en formación de la institución. Mediante vídeos los científicos explican las investigaciones que llevan a cabo. Francesca de Ángelis, del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA-CSIC), ha ganado el primer accesit por un proyecto que investiga la contaminación producida por las partículas que desprenden los neumáticos de los vehículos.

SIMO Educación 2025

SIMO Educación 2025, fotograma

La Feria SIMO Educación se ha consolidado como un referente en innovación tecnológica aplicada al ámbito educativo. Durante tres días, docentes, expertos y empresas han mostrado cómo la tecnología y la inteligencia artificial están transformando las aulas del presente y del futuro. Además, en la presente edición, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado ha tenido una participación destacada.

ENISE. Encuentro Int. de Seguridad de la Información

ENISE Encuentro Seguridad de la Información, fotograma

El mayor evento en España, en el sector de la ciberseguridad. En un mundo cada vez más interconectado, donde la tecnología está presente en todos los ámbitos de nuestra vida, proteger datos, garantizar la privacidad y prevenir amenazas digitales se ha convertido en una prioridad para ciudadanos, empresas e instituciones.