SIMO Educación 2022. Bajo el lema ‘Del aula digital al metaverso, la feria SIMO Educación reunió a miles de profesores para mostrar los últimos avances en tecnología e innovación al servicio de la actividad docente y la gestión de los centros educativos.
Categoría: Digital
Ayudame 3D
Guillermo Martínez es un joven ingeniero español que decidió, hace unos años, ayudar a los que más lo necesitan. Lo hizo a través de sus conocimientos, aplicando la tecnología 3D a la fabricación de prótesis personalizadas.
Aula del futuro de la Comunidad Valenciana
Visita a la primera ‘Aula del Futuro’ que se implanta en la Comunidad Valenciana.
Bases del Big Data y de la IA
Entrevista a Enrique Martín, doctor en Ingeniería Informática, y coautor del ensayo “Las bases de big data y de la inteligencia artificial”.
Certamen Educlips Universidad de Murcia
Entrevista a Mª del Mar Rodríguez Rosell e Irene Melgarejo, profesoras de Comunicación de la Universidad Católica de Murcia. Nos comentan los detalles de la última edición del certamen Educlips.
Taller de impulso del pensamiento computacional
La plataforma educativa ‘Code.org’ y BBVA han unido sus fuerzas con el objetivo de impulsar el desarrollo del pensamiento computacional entre los más jóvenes y conseguir que la programación sea una asignatura troncal en primaria y secundaria.
Familias ON
Entrevista a Antonia Ramírez y Pilar Gutiérrez, profesoras de la Universidad de Córdoba y creadoras de “Familias ON”, un proyecto pionero para prevenir los malos usos que los niños y adolescentes pueden hacer con los dispositivos móviles
Entrevista – Nuevas Tecnologías en las aulas.
Entrevista a los doctores Pere Marquès y Francisco Pavón, de la Revista Comunicar, para contar cómo se han introducido las nuevas tecnologías en las aulas y en los currículums educativos.
Entrevista al director del INCIBE
Entrevista al director del INCIBE para conocer el trabajo que realiza el INCIBE, el Instituto Nacional de Ciberseguridad. En 2020 el INCIBE gestionó más de 133 mil incidentes.
Niñas STEM. Parte 2
La enseñanza STEAM integrada refleja el esfuerzo de combinar algunas o las cuatro materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas con al menos una asignatura que no es de ciencia. Visitamos el CEIP Arcipreste de Hita, de El Espinar, en Segovia que cede todo el protagonismo a sus estudiantes y vincula su aprendizaje con el mundo real.